陳經(jīng)理 18117403825
近代軟凝聚態(tài)物理的發(fā)展提供了大量復雜流體體系的微觀模型，大大豐富了流變學的應用范疇，這就要應用到流變儀了，因此這些與流變學相關的統(tǒng)計力學模型也常被納入流變學的教材當中。很多流變學教材都包括了特定體系的統(tǒng)計力學模型的介紹，例如聚合物流變學的內(nèi)容常常包括從鏈狀分子的動力學出發(fā)的流變學模型介紹，這些都需要用到流變儀去測試，流變學需要的連續(xù)介質(zhì)力學和數(shù)學基礎則常常只在開頭花一章左右的篇幅進行很簡要的介紹，并在后續(xù)章節(jié)中少用或不用。至于統(tǒng)計力學模型涉及的更廣闊的平衡態(tài)統(tǒng)計力學基礎，在一個流變學教材的有限篇幅限制內(nèi)就更無法一一陳列了。專門的《連續(xù)介質(zhì)力學》、《平衡態(tài)統(tǒng)計力學》課本又都自成體系，相關的內(nèi)容常常超出軟凝聚態(tài)物理和流變學一般關注的范疇（例如連續(xù)介質(zhì)力學中針對晶態(tài)固體彈性的的對稱性問題、平衡態(tài)統(tǒng)計力學常常注重量子統(tǒng)計、電磁場響應等）。
今天的高分子研究面臨的尷尬是，高分子專業(yè)培養(yǎng)的本科乃至研究生的數(shù)理基礎無法滿足高分子學科前沿研究的需要。高分子專業(yè)的價值越來越局限于為已有的高分子工業(yè)輸出職業(yè)人才。事實上，今天寫在在高分子物理教科書中的統(tǒng)計物理理論成果，當初都是物理學家做出來的；流變儀就是專門用來研究高分子的，當時的大學還鮮有專門的高分子專業(yè)，高分子問題屬于物理學的前沿問題。無奈的是當高分子發(fā)展到自己成為獨立本科專業(yè)的今天，反而發(fā)現(xiàn)除高分子專業(yè)自己培養(yǎng)的人才之外，已少有理論物理背景的人士加入到高分子物理的研究中來了。這也許是恰恰是因為“高分子學科有自己的本科專業(yè)”已成為所有人的印象，其他學科的人鮮有“越殂代皰”者。因此，高分子物理前沿研究的人才，今后一段時間仍需靠流變儀測試方案來解決問題。面向高分子背景乃至材料學背景的教科書不僅不應該回避必要的數(shù)學和物理基礎去作簡化，而且還要不照搬面向物理學背景的教材慣例，而重新為化類學生專門去撰寫。
